Nutíte potomka, aby smutně seděl nad učebnicemi i v létě? Výsledek vás nepříjemně překvapí.

Zvláště ti rodiče, kterým se příliš nezamlouvají výsledné známky na vysvědčení jejich ratolesti, mají tendence nutit dítě učit se také o prázdninách. To však paradoxně může vést k ještě horším výsledkům.

ČTĚTE TAKÉ:

Rodiče malých dětí jsou nevyspalí chudáci

PŘÍBĚH: Zničili jedenáctileté život přes internet

Představte si, že vás po roce práce čeká zasloužená třítýdenní dovolená, jejíž začátek odpočítáváte už několik týdnů dopředu. A že vám šéf před nástupem na ni oznámí: "Tak podívejte, tohle a tohle byste měla zlepšit, takže očekávám, že si každý den nastudujete z dané problematiky tři strany z učebnice. A myslím to s vámi dobře, tak to nezanedbávejte.“

Jak byste se cítila? A stala by se pro vás dovolená skutečně časem, kdy naberete do práce novou sílu a energii? A byla byste po návratu z takto strávené dovolené odpočatá a plná chuti do práce? Podobné otázky by si měli položit všichni rodiče, kteří vyžadují, aby jejich dítě místo prázdninového užívání si leželo až po uši v učebnicích.

Takto unavit dítě o prázdninách je hřích. (Foto: profimedia.cz)

 "Není dobré nutit dítě učit se do školy i o prázdninách,“ sdělil psycholog Petr Šupa. "Dítě má na prázdninovou relaxaci právo a nárok, od toho prázdniny jsou. A pokud jde o prospěch, rodiče se v případě nucení mohou paradoxně dočkat i opačného účinku. Prospěch jejich ratolesti se po nástupu do školy může naopak zhoršit,“ upozornil.
 

Pokud si dítě od učení do školy o prázdninách dostatečně neodpočine, na učení ve školním roce jednoduše nemusí mít dostatek energie, natož dostatek chuti. Zatímco jeho spolužáci alespoň na začátku školního roku budou překypovat energií z plnohodnotně strávených prázdnin, dítě, které se muselo učit, jejich nadšení obyčejně nesdílí.

"Přestože ty děti, které se přes prázdniny do školy neučí, část nabytých informací zapomenou, což je přirozené, nové informace dokážou vstřebávat mnohem účinněji. Velmi rychle tak doženou a předeženou ty děti, které se o prázdninách učit musely. Ty sice mají nastudovanou nějakou látku, ale nejsou dostatečně odpočaté, což je při přijímání nových informací může brzdit,“ míní psycholog Šupa.
 

Pokud to rodiče s učením dětí do školy o prázdninách skutečně přehánějí a na své ratolesti kladou nároky, které neodpovídají schopnostem dítěte, ani aktuální situaci, mohou jim zapříčinit i zbytečné potíže.

Ty se mohou u dítěte projevit strachem ze školy, nespavostí, v dalších případech např. nočním pomočováním, koktáním či nechutenstvím. "Tyto potíže lze následně zvládnout, pokud dítě i rodiče spolupracují s odborníkem, nemuselo by k nim však vůbec docházet,“ upozornil psycholog.
 

Učit o prázdninách se totiž dá i jinak, prázdninově. Dějepis se nejlépe procvičí návštěvou nějakého hradu či zámku, zeměpis zase cestováním a poznáváním nových míst. Pravopis a sloh napsáním dopisu babičce, matematika se výborně procvičí na nákupu, přírodopis zase kde jinde než v lese.

"Zvláště o prázdninách platí, že nejlepší učení je učení hrou. Zvláště u mladších dětí je forma hry nenásilná a dítě se o prázdninách naučí mnohem více, než kdyby prosedělo prázdninové odpoledne nad učebnicí,“ míní psycholog.